IXდღე

ყველაზე საინტერესო და სანერვიულო დღე იყო.
ყვილას გისურვებთ წარმატებებს

ჩემი პროექტი

                                               დაბინძურებული გარემო

VIII დღე

მემგონი ყველაზე რთული დღე იყო. ვისწავლეთ სხვადასხვა საჭიროების მქონე მოსწმოსწავლეათათვის შეფასების ფორმები.ხვალ ყველას გისურვებთ წარმატებებს

დაბინძურებული გარემო -პრეზენტაცია

შეფასების რუბრიკა

                                                                შეფასებები

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი

                                                                  ბუკლეტი

პროექტის პრეზენტაცია

მეხუთე დღე

დღეს ვისწავლეთდან როგორ გამოვიყენოთ პროექტისტვის ტექნოლოგიები ეფექტურად.
,youtube-დან ვიდეოს და აუდიოს ატვირთვა,საავტორო უფლებების დაცვა.დავალებები რთულდება,ცოტას ვნერვიულობ.

მეოთხე დღე

დღეს ვისწავლეთ შეფასების სხვადასხვა მეთოდები.
შეფასების განსაზრვრა მოსწავლეთა საჭიროების დასადგენად.
პრეზენტაციის მიმზადება ჩემს სასწავლი პროექტზე.
დავიწყეთ მეშაობა გეგმის პრეზენტაციაზე,გავიხსენეთ pover point-ი.
დიდი მადლობა ჩვენ ტრენერ რუსა მარკოზაშვილს

ჩემი პროექტი

                                                               დაბინძურებული გარემო    
მოკლე აღწერა: ჩემი პროექტი შეეხება დაბინძურებულ გარემოს. პროექტის მთავარი მიზანია  მოსწავლეებმა გააცნობიერონ თუ რამდენად გლობალური პრობლემაა დაბინძურებული გარემო და რა საფრთხის წინასშე შეიძლება აღმოჩნდეს კაცობრიობა. ჩემი მიზანია რომ მოსწავლეებს გამოუმუშავდეთ ზრუნვის, მოვლის და გაფრთხილების უნარ-ჩვევები .
დაისმება კითხვები:

ზოგადი კითხვა  რა არის სამყარო? რა არის სოცოცხლე?

თემატური კითხვები რა პრობლემის წინაშე დგას დედამიწა? რატომ გადაშენდა მრავალი ცხოველი და მცენარე დედამიწაზე?

შინაარსობრივი კითხვები როგორ ანაგვიანებს ადამიანი გარემოს? რა შეიძლება მოჰყვეს გარემოს დაბინძურებას?

მესამე დღე

დღეს ძალიან საინტერესო დღე იყო.
1. განვიხილეთ მეორე მოდული,სასწავლო პროექტის დაგეგმვა.
2. მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების შედგენა.
3.სასწავლო პროექტის გეგმის ჩეკლისტი.
მადლობა.